东莞市2011年市学联工作总结
作者: 日期:2012-4-1 来源:市社会科学联合会 字号:
 

一年来,东莞市学联坚持以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕“加快转型升级,建设幸福东莞”这一核心,全面启动实施“GG(Growing Guidance)行动”,解放思想,扎实工作,开拓创新,竭诚为青少年学生健康成长成才服务,各项工作取得明显成效。

一、以建党90周年为契机,加强对青少年学生的思想引领

坚持用社会主义核心价值体系教育青少年学生,引导他们树立社会主义理想信念,切实加强了青少年学生法德、公德、美德教育。

一是开展爱党爱国教育。以建党90周年、新中国成立62周年、辛亥革命100周年等重要节日和纪念日为契机,通过开展青少年学生喜闻乐见的活动,加强思想引领。开展“永远跟党走·与信仰对话”党史形势报告会活动,先后举办了26场报告会,近8000名大、中学生现场聆听了党政领导、专家学者、社会知名人士、革命老前辈的面对面讲授,让他们深刻了解近代以来中国人民和中华民族不懈奋斗的光荣历史和伟大历程,坚定永远跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。

二是深化成人教育活动。10月是我市18岁成人宣誓教育活动月。18日下午,东莞市十八岁成人教育系列活动之——“永远跟党走,青春献祖国”东莞市中学生2011年成人礼活动在东莞市东城职业技术学校举行。时任市委常委、市纪委书记甄瑞潮,时任副市长吴道闻,市教育局局长杨靖波、副局长钟建群,团市委书记李纲、副书记何学文等领导出席了活动。学生们通过亲子活动、师生互动以及团队游戏等形式,重温入队誓词、入团誓词,回味18年来的成长经历,培养和强化学生的爱国意识、公民意识、责任意识和家庭意识。在活动月期间,全市各级团组织纷纷开展青春誓言、18岁成人大讨论、18岁主题班会、签名活动、志愿者集中注册、志愿者服务等各类成人教育活动,切实加强了广大青少年学生的爱国主义教育和公民责任意识教育。

二、以深化实践体验为载体,提升青少年学生的综合素质

推进实践能力创新,充分利用社会资源,不断充实活动内容,为青少年学生搭建校内外实践锻炼和展现才干的广阔平台。

一是深入开展大学生创业(社会)实践行动。连续9年开展大学生创业(社会)实践行动。今年的活动紧靠建党90周年,以跟党走,爱祖国,振中华”为主题,通过召开动员启动大会、举办党史学习报告会、总结表彰大会等,规范活动流程;围绕信党爱国、岗位实习、调研献策、社会体验、创业实践、志愿服务等内容,丰富活动形式。2011年,全市参加大学生创业(社会)实践行动的大学生有18000多人,共有587多个实践基地提供了2859多个岗位,参加岗位实践体验的有5500多人。学生心得体会近3500篇,进一步确保了活动成效。

二是开展学生社团嘉年华活动。4月,团市委联合相关部门共同举办的第八届东莞青年欢乐节之学生社团嘉年华活动。时任副市长吴道闻出席了活动。活动受到了全市学生社团的热情参与,共有59所学校256个学生社团踊跃报名,经过在东莞中学、东莞中学松山湖学校、光明中学、市职业技术学校、南城职业中学的五场社团分类初选,100个学生社团脱颖而出。活动的举办,为全市学生社团的交流搭建了良好的平台,集中展示了我市丰富多彩的校园文化和青年学生全面发展、积极向上的精神风貌。

三、以建设幸福东莞为核心,引导青少年学生参与构建和谐社会

结合社会动态,发挥团队工作自身特点与优势,以青少年学生为本,不断拓宽活动内容和形式,引导青少年学生积极参与幸福东莞的建设。

一是举办东莞市青年创业大赛。东莞市青年创业大赛历时8个月,来自全市198个参赛团队经过海选、初赛、复赛、半决赛、决赛5个阶段的激烈角逐,决出了最终结果。为使活动获得实效,团市委等主办单位在给获奖项目颁发了近10万元的创业基金外,还积极与企业沟通,为创业团队及其项目牵线搭桥。经过企业代表与创业团队进行项目洽谈及深入交流,企业代表与创业项目初步达成了10个合作意向,签订了合作意向书,为青年的就业创业搭建平台。

二是开展志愿服务活动。全市各学校团组织积极拓宽服务领域,延伸服务手臂,积极动员和组织青少年学生开展了丰富多彩的志愿服务活动。在国际志愿者日、中国志愿者日、国际助残日等节日,深入社区、敬老院、低保户等,开展义演义教、维修家电、敬老帮困、爱心助学等活动。同时,积极动员青少年学生参与动漫博览会、台博会、外博会、扶贫济困“一元捐”等大型活动的志愿服务工作,学生志愿者为各项活动的圆满成功提供了有力的保障,展示了我市学生志愿者的良好精神风貌。

四、以创先争优工作为统揽,加强学校团队自身建设

进一步完善队伍建设、制度建设,切实加强团属阵地建设,不断丰富团队组织活动,在实践中提高战斗力和凝聚力,发挥团队组织繁荣校园文化的重要作用。

一是扎实开展创先争优活动。依托党群共建、创先争优的工作格局,根据高校、中学、中职学校的不同特点,以“积极创建五四红旗团组织,争当优秀共青团员”为主要内容,以优秀学生团员团干等一系列评选活动为载体,大力开展创先争优活动,扩大组织覆盖、增强组织活力,增强团员意识、发挥带头作用。在五四及建队节期间,选树及表彰了一大批优秀学生团干部、工作先进集体和个人,为学校团队工作树立榜样。

二是加强宣传文化阵地建设。依托东莞青少年网、《东莞青年》等团队宣传阵地,积极运用和拓展校园电视、广播、校刊、网络等校园传播媒体等校外教育阵地,加强团队宣传工作。

过去一年,我市学校团队工作在上级团委的正确指导下,在各级团队干部的共同努力下,呈现出蓬勃发展的良好势头。但是,我们也清楚地认识到不足之处:在队伍建设上,部分学校团队的组织动员能力有待提高;在青少年思想引领上,创新工作的方式方法还有待加强;在信息化阵地建设上,各镇街学校团队工作发展不平衡,信息反馈力度不够等。上述问题我们将认真对待,努力解决,进一步提升我市学校团队工作水平。